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《砂型铸造工艺与工装设计》教材优化的一些思考
Some Reflecting on Textbook Optimization for Sand Casting Technology and Tool Design
陈宗民,赵而团,秦聪祥
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作者单位:山东理工大学机械工程学院
中文关键字:教育;教学方法研究;课程改革;教材改革
英文关键字:education; teaching method research; curriculum reform; teaching material reform
中文摘要:分析了目前中国铸造行业的发展与人才现状。针对目前高校中铸造技术教学中存在的主要问题,阐述了材料成型及控制工程专业铸造方向本科生《砂型铸造工艺与工装设计》教材优化的一些想法和做法。文章通过分析该课程在专业中的地位和作用,将教学内容模块化处理。包括造型材料、工艺设计基础和工装设计基础。每一模块中按知识点分类,使整个教材内容实现有机关联。同时也可根据不同教学课时方便地进行内容上的取舍而不影响内容的统一性。最后提出了利用本教材所能够实现的培养目标以及所建议的教学方法。
英文摘要:The current development and talent situation of foundry industry in China was analyzed. In view of the main problems existing in the teaching of foundry technology in colleges and universities, some ideas and methods of optimizing the teaching materials of Sand Casting Technology and Tooling Design for foundry undergraduates in material forming and control engineering major were expounded. Through the analysis of the significance and function of the course in the major, the teaching content was modularized, including molding materials, fundamentals of process design and tool design. Each module was classified according to the knowledge point, so that the content of the textbook was connected together, and at the same time, the content could be selected conveniently on the basis of different teaching hours without affecting the unity of content. Finally, the training objectives and the teaching methods with this textbook were proposed.
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